”

“讓保姆照顧。”

聆更擔群代們什麼臭毛病響到孩子，但能對野麼，便迂回些：“千其實也差以幼兒園，如提讓幼兒園吧，樣方便很。”

野皺眉：“才兩歲，其孩子至歲才能幼兒園。”

聆：“也，千基本自理能力，而且還挺聰，能很清楚表達自己，以提，些幼兒園也收。朗現旁邊個幼兒園就錯，也問過過，老師很負責。千幼兒園老師照顧，也很朋友起玩，也能。”

野：“……。”

此無數次把孩子丟照顧，但真管，又種對勁。

聆也沒著言兩語，把信息，讓沒事以。

“個幼兒園，其也，但孩子。”

野，個暑假后半段，幾乎就到處幼兒園。

李岫等都被問圈。

“什麼？們認識里沒幼兒園？個還真沒。”

“誰沒事幼兒園，倒個姐姐教，需介紹認識嗎？”

“千幼兒園呢？之還老荊放現幼兒園，著兒子專個幼兒園，自己照顧著也更放點。”李岫到自己好友失智言就笑。

野卻很認真問：“現嗎？？。”

李岫愕然：“兒子還沒滿歲，只而已，還當真？”

野越越得個辦法很好，追問：“真沒準備嗎？”