“買種餅，接老實待里餅，能。”公越。

“兒就以塊餅，完就玩！”千。

“好，就算刻鐘兩塊餅，共以百塊，買百塊，夠。”公越認真。

尋真：能以掉嗎？

千算清，但假裝自己，點點：“好吧，同哦。”

完又起站邊尋真，指著：“真真也。”

尋真拒絕：“就……”

公越種方很方：“加，翻倍，千兩百塊。”

尋真：“用……”

千還講究：“，比更，子以塊！”

尋真：“能。”

公越千同，問：“刻鐘幾塊。”

尋真：“當真用，……”

母女兩個轉回，繼續討論。

“就再加點，千百塊，同塊都到。”

“好吧。”

尋真：打算理話為什麼問？

最后公越把糖餅里剛好批餅全部買。

千瞧著堆油包，點狐疑，問：“里千百塊嗎？”

公越便：“信以數數。”

千還能清楚數到千，盯著堆糖餅數半，都沒數清楚。

援，拉尋真袖子：“真真，幫數數好好？”

尋真都用數，睛粗略掃就，堆餅約只百塊。

但公越握著劍柄欲拔，晃晃威脅擺，最終還屈于孤劍君威勢，違欺騙孩。

“嗯，沒錯，千百塊餅。”

因為配，公越后，竟然還個任務：，好千，別讓。

尋真：“……”

劍君還記得，自己都個需守俘虜嗎？

尋真都公越為什麼對自己麼放，認命待里孩子啃餅。

最初孩子還乖乖，但當啃完個餅后，放完半餅，子就準備往。

本以為任務很簡單尋真阻攔：“千，？”

千眨著圓睛：“玩。”

尋真：“答應娘親，都乖乖待里餅，嗎？”

千搖搖：“糖餅候很乖，糖餅就以玩。