李老師忐忑，以為林凌還英語試卷。

“還沒，過，所以先報備。”

“如果們幼兒園英語教程，以拿份嗎？回讓孩子們補習。”

林凌得孩子沒雙語什麼好丟，很坦蕩回答。

麼，也讓老師里個底。

免得回孩子得，壓力。

“原樣！”

李老師點點。

林凌拿張團結，塞到李老師。

“麻煩老師幫忙。”

“教材還真沒......”

李老師神為難，完。

個派成功勾起林凌楚義好奇。

都豎起朵，準備讓李老師樣神秘事。

見周圍沒別，李老師才接著。

“其實們請個教，也就剛始教個，后面非回國追初戀，然后就......”

“些也就剛個底子，過幾個就忘，用擔孩子跟。”李老師笑呵呵。

“就放！”

林凌很滿，孩子們還個起線。

“現請到教嗎？”

林凌問句。

李老師趕緊點，“回特請個女老師，還個歷，價請，簽訂同，肯定！”

“媽媽，完！”

寶突然喊起。

語分張揚。

“兩張都完？”

李老師些驚訝回。

跟著向林凌神，就些捉摸透。

得，兩個能。

個都，得自然！

另個嘛，就，瞎能嗎？

按照李老師對林凌楚義觀察，應該者能性比較。

“麻煩李老師！”

林凌從容笑著。

淡定。

李老師更加篤定自己法。

判卷過程，寶兩張卷子也完。

李老師也沒休息，批完寶卷子就寶。

幾分鐘，全批完。

“林女士，們兩個孩子都很聰啊！”

李老師些驚。

始，到方區孩子，底抱什麼希望。

個區雖然富貴，但也雜，各各業都。

承包煤礦煤老板，賣鮮，還單純運好遇拆遷暴戶.

唯共同點，就。

為識分子，難免些清，起些搞個戶。

所以才派李老師麼個招待。

李老師被些個老板暴戶折騰得，個個，但事兒也。

難得遇林凌，既，又涵，屬實驚。

“確實，所以們才著能耽誤孩子。”

林凌矜持笑著。

李老師豎起個拇指。

更。

話得好啊！

“林女士，個話得好啊，悟！”

“李老師過獎。”

“孩子們成績？”

“哦哦，個，。”

李老師回過神，。

“個，兩都滿分，屬實厲害，之也教得錯！”

“也挺好，就粗。”

“數處沒檢查，丟兩分，語文個錯別字，還個漏，扣兩分。”

李老師越越滿。

子真太絕！

爸媽得好又，兩個娃娃也聰又。

簡直就完美庭！