顯得倨傲。

午就由楚義帶們購置。

楚琉則跟著們，林凌里。

好讓孕婦個留。

嘛，則認個。

楚琉畢竟帶親。

“嫂子，子，就們買個？”

楚琉見麼子，還裝修麼好，神徹底呆。

栓子之倒跟過。

語言又麼及得肉到面得震撼呢！

更別提栓子個沒文化。

個勁兒子很，很，很......

“沒錯！”

“栓子好好努力，以后也自己買個樣！”

林凌拍胳膊。

算勉勵。

很好楚琉栓子。

第689章 猜

午放。

林接寶寶回。

哥倆興沖沖到，丟包就。

“媽媽，今老師表揚！”

寶驕傲。

滿都著“夸，夸夸”幾個字。

寶則點點。

仿佛，對，真。

林凌挑眉：“老師表揚什麼？”

寶老師鄭老師，位歲未婚女老師。

個，倒林凌卦。

而件事廣為。

所老師，還些都事。

林凌純粹打老師為候，到過幾句。

鄭老師孩子，被教都挨打；又鄭老師很孩子，只自己，所以才沒結婚沒孩子。

還些奇傳聞，什麼鄭老師以結過婚，因為孩子被婆趕，所以才教孩子......

林凌當到些，就對鄭老師充滿好奇。

點，嗯，好奇背后真實原因。

能自表現吧，李老師就。

真正原因。

孩子也沒啥系。

鄭老師潔自好，直沒結婚。

之也處過兩個對象。

惜，都因為夠鄭老師父親標準，沒踏入婚姻檻。

鄭老師里算第，父親鄭文龍省法協。

文嘛，難免規矩。

鄭文龍呢，就條規矩。

當女婿，必須能老丈對才。

若個，或許還能到幾個夠得個求。

惜，現伙子兒作？

作夠，能對得老丈題才。

文采能比肩法協......難！

再者老丈女婿標準，也鄭老師擇偶標準。

能鄭老師互相，還能夠得鄭文龍標準......難加難！

......

當然，點。

林凌些，也沒孩子。

只，鄭老師話又聰孩子......

結傳言里鄭老師形象，寶對鄭老師充滿敬畏，點都敢面調皮。

所以，寶能得到鄭老師表揚，還挺難得。

“今老師教們數字，全部都對！”

寶驕傲挺著胸脯。

又接著。

“老師讓們舉，以板，們都舉，只舉，老師就讓！”

還調。

“老師點好幾個，們都！”

“原樣！”

樣，寶確實挺厲害！