第，類別分，肥皂張，張……樣方便解庫況……”

“表格，個概們就懂，第欄，第欄數量，第欄……”

“都記嗎？”

個孩子津津著，仿佛打世界。

趙狗程昭賬，突然轉換維能些難，而沈正趙蛋對些興趣，也就而已。

唯吳錘，本就張，最容易著墨，很簡單就記個數字。

即：“現就表格，把庫入庫記錄理遍再拿嬸子。”

就。

“等等。”程彎彎起，從子里拿摞過，“讓姐把些裝訂起用記錄。”

雖然宣，也比較好化，沈正程昭平里文章都用個，練字話就用更差些粗。

吳錘放，本推辭，但，還擦擦，將摞接過，抱懷。

嬸子，愿相信，培養，麼，絕辜負嬸子期望。

轉復習剛剛到。

程彎彎從回之后到現，還沒好好休息，正準備自己倒杯茶悠閑，就見虞夫子登。

將剛煮茶倒杯，讓趙蛋老師奉。

虞夫子茶，只得醇無比，令回無窮，趙嫂子茶果然什麼凡物。

摸摸胡子，：“幾考察景問，現步很，定以試試縣試。”

程彎彎稍微解個代科舉制度。

本朝文放，朝廷鼓勵百姓參加科舉，就連商也仕途。

科舉第就縣試，過縣試府試，經過兩個考之后，才能被稱之為童，而成童之后，經歷更難，就院試，院試格者，稱之為秀才。

成秀才雖官，但卻所官最級，萬里征第步。

由此見，古代科舉麼難。

但旦舉，就著全改換面，位階級拔好幾個層次。

范舉后為什麼瘋掉，就因為舉太難……

程彎彎求孩子們條布滿荊棘，過程艱辛，就算考，也面臨官爾虞詐，個，就貶官罷黜，寒付之流。

雖如此，但尊孩子們任何選擇。

向趙蛋：“蛋，條嗎？”

趙蛋毫猶豫點：“管，都試試。”

“景，若決定，接，就排功課。”虞夫子向程彎彎，“景每武，以排些活兒？”

趙蛋連忙：“娘排活，自己，總能什麼事都讓哥哥哥。”

程彎彎摸摸伙袋。

剛兒，子點都懂事，性像個歲孩子，半過，蛋迅速成起，再等段，也成為頂梁柱。

個兒子，各所，個老母親都以養老。

哦，才呢，養什麼老，抓緊掙才正理！

第264章 老百姓采賽