除認識，很就算里懷疑，也讓難堪。

“相信！”個元滿滿女，群最后響起：“相信，喬姐！”

任喬記得，個首飾員，曾經過“飯之恩”，還打加油女孩兒。

女孩兒見到任喬息，喊著：“讓讓！”

群識讓條，拿著封信過群，遞任喬，笑著：“喬姐，寄信，好久都沒，信里沒取，就幫從收拿回，今，專送，相信清！”

“謝謝。”任喬接過信，向謝，也對拍攝弟：“以把今話，原原本本放到網，管現辱罵，保證都讓失望。

完，轉政，指導員等，真正解釋還沒始。

🔒189、助自助者

辦公里，任喬先向指導員陸雯雯還張怡之系，然后才匯報幾排。

見任喬趁著宋氏私醫院讓休息空檔，國習候，指導員提著顆才徹底放。

方面，們肯定都相信任喬沒干些事，就像網友指責任喬“教授”樣，別，們還能？

別，就，個單研究導師對任喬表現過點好，當個研究導師還專問，能能任喬作，讓研究報自己，樣等以后兩個接，也好往私系展。

任喬到現都，當初保研導師，其實對點私法，但教職級，很都件事。

指導員攔個導師，主清楚任喬為，樣貿貿然候，任喬肯定拒之千里，點都。

教授，還如直接介紹個導師，更更便捷。

“樣也好，躲躲，也當作散散。”指導員點點，：“至于宋教授邊，醫院自己公策略，些用操。”

些謠言，最怕就證據，像濃煙最怕，吹就散，才里面什麼都沒。

“，謝謝指導員。”任喬向謝，準備。

“任喬。”

臨，指導員又叫任喬，任喬回。

“培養容易，自己過也容易，老師希望清楚，過，沒再敢質疑優秀。”

而事實，方面次相信，已經豪賭，賭任喬些格，還對以后期望。

“同們都相信干種，老師也相信，需幫助方，定提。