，用錄圓系統頻后, 突然到麼個部。

于抱著試試態, 將頻圓系統資料過。

雖然們作點, 但好還趕。

梁煞, 顯然也識到系統旦暴, 被當成異類抓研究。

「什麼系統？們什麼？們證據嗎？」

梁吼叫將附考負責考老師都吸引過。

負責們個考區姜老師見被抓梁，擔憂問：

「警察同志們好，位同犯什麼錯們抓呀？今參加考, 如果們還沒掌握確切證據話, 希望您能提供個便利, 讓個孩子先參加完考，再配們作。畢竟考對于們很。」

梁像抓救命稻, 努力為自己辯解：

「對，今考, 今所部都為考提供便利。如果沒正當理由，們能抓。」

隊里為首向姜老師示證件, 又帶著到邊況。

過片刻, 姜老師失望著被押梁，嘆, 又轉負責別考。

失最后根救命稻梁，像顆打茄子。

嘴里喃喃：「們能抓, 待還考……」

著此梁，只得好笑。

「從未尊過考規則性與神圣性，卻遇到危難，渴望考規則庇護與社眾同。今確實很都為考提供便利，但們提供便利對象，絕對種用未文具破壞考公平性。從破壞規則刻，就失被規則庇護資格。今個考，。」

梁絕望。

但嘴里咒罵著哥哥。

管理局作迅速把押。

監考老師催促著考們考, 于剛才插曲瞬被拋諸后。

向還沉哥哥，語：

「哥，比比，誰考分數？」

回過神, 語亦：

「好, 就比比。」

19

次比試沒分輸贏，因為又與哥哥考同樣分數。

或許就龍鳳胎靈犀吧。

報志愿, 們報同所。

只過，報智能專業，而哥哥報物理專業。

渴望窮盡器智能極限, 哥哥則致力于探索宇宙諸奧秘。

父親世欠賭債賭，因為提舉報而被, 所以還沒得及欠賭債。

而梁被國特殊事件管理部帶后，好幾個才放。

圓系統被從提取, 國特殊實驗正將其拆卸研究后，現種凌駕于當球文之文技術。

現或許推現科技實現突破，助推類文跨越式展。

，與哥哥拿著李園林蔭。

受著所承載著歷史與識古老園里, 自由而嚴謹術氛圍，沉而雄底蘊，充滿憧憬希望。

們相笑, 堅定，步向。

20

凡自息者，終將而戰勝。

-完-

臨淵羨魚