“當什麼狀況，最好仔細清楚，個細節也能漏掉。”蓁蓁兇巴巴。

王希此刻已焰全滅，只回應，如敗軍之將般細事始末——

其實，當還沒，就見個挺熟男站。刻靠著墻壁，讓子躲里，探望向話亭方向，還鬼鬼祟祟打話。

當得很奇怪，打話就打話唄，干嗎像賊樣？過別事，事已，已勞，才沒份閑管閑事。只過得對方些熟，所以幾。

因為躲暗角落，而且直背對著，所以雖然得很熟，但沒認誰。之后從，恰好見把slm卡取，丟旁邊垃圾桶，然后轉往回，剛好跟打個照面。

見，表些驚愕，但隨即，裝作若無其事步往，吭跟擦肩而過。

雖然當昏暗，但就能認盧老師。

過，也只得奇怪而已，并沒什麼，但后越就越得對勁。麼也為師表，管討厭，也至于連招呼也打吧！而且見，表些驚愕……至以驚慌。再加刻躲藏暗角落，讓懷疑跟話亭里女孩。

們肯定，懷疑毫無根據，其實自已也得些牽。過之后事，證懷疑正確。

就第，到資料拿評職稱資料，趁向套話，昨區見個很像。當即慌，過兒才含糊“哦”，沒承認就，但也沒否認。

接著又自言自語：“像個似別壞話，正所謂事如事嘛。

雖然沒當面回應，但自此之后凡事都對退讓分，夜里帶女回玩，被現也只句“別太過分”，然后就自，也沒，第也沒面話。

次，摟著個太妹敲，叫把借用。雖然些憤，但最終還把借，抽根煙就溜。

現們為什麼麼膽，半夜更踹吧……

雖然王希敘述里，盧老師并沒承認自已跟蔡萌任何聯，但對王希再容忍以證，讓別蔡萌事當，曾經事現附徘徊。

突然起蔡萌事，話亭曾個話撥入。之們并沒察端倪，現話很能盧老師撥入。難……就殺害蔡萌兇？

曾于事現附徘徊，且事后讓別此事，已能證跟此事所聯，就算兇也能幫兇。