再添。

「宋柚，直，能能……？」

「，也能。」

鍵，還面啊。

「，，宋柚，能能自己個扛？」

許賀懷抱越緊：「們雙方事，個。」

幾乎個瞬，能非常確定，許賀所為何。

真什麼都。

「許賀，真棵吊。」

9

賬號到個程度，已經穩定收入。

還得差點什麼。

周，導師卻突然叫辦公。

老師盡管已經個退休老，依精神勁兒。

「柚啊，之申報創項目，該提程啦？」

「啊啊。」打著哈哈，「幾就始著準備。」

「，好好加油干。」老師茶，換話題，「最姑娘刷頻，，喲，猜到誰。」

眉，致。

「哈哈。」狗腿似倒茶，「誰啊？還挺好奇。

「得，賣子，頻，點贊還挺，個網嘍。」

「老師，您得樣好啊？」

老師及媽數，網絡男男女女賣弄相，務正業。

所以，至今敢正告訴媽賺。

「好，麼好啊？頻真真賞悅目啊。」

沒到老師樣。

「老師每條頻，從劇本、角、剪輯，都能背后策劃很聰。」

「而且，能賺啊，賺什麼錯？賺得還嘞。」

「柚，老師聰、、賺，至當初報創項目也因為獲獎。」

「柚，很棒，但網絡個讓浮躁，讓迫切得到某樣，現最需，提識見識，些偷，以用于調節，讓趨勢迷失自。」

「識見識加聰，將無敵。」

老師理點就懂，現需，放目。

「，就麼，創項目好好準備。」

拋些令浮躁，接常方就圖館。

忙著創，忙著資料，忙著搭檔，但卻忙而。

表面像終于，里卻瘋狂成。

累候抽本，或者趴子。

許賀突然許空閑，常常，或抬，就到對面，遞奶茶檸檬。

候捕捉到線，。

樣目，熟悉。

子緊巴候，課都習。

憑借準確第，突然拉旁邊簾，候空無。

候就對許賀線，漂亮眸化柔，卻又現片刻變得兇巴巴。

用「又監習」借掩蓋慌。

啊，直吹到現。

什麼都變，又好像什麼都沒變。

子真愜。

老師討論度，卻無到許賀老師聊。

「子，都怪讓番話，現柚丫，煩，還玩呢。