宋毅偶然，也現端倪，總得女兒狀態似乎些反常。

問過幾次，女兒卻始終搪塞，謊稱習壓力。

女兒還個懂事孩子，記里：

【爸爸為姑姑治病賺，已經很忙、很累，每只能個。

以理解爸爸，也沒打算告訴爸爸，自己定以扛過！

只，切都好起！

切都好......】

「......」

就樣，女兒默默忍受著非園暴力，直到世，始終沒能扛到......

宋毅女兒到底因為最后受壓力躍而暗世界，還被幾個良用其段最終導致。

確實沒答案。

所以切指向，只首惡——個該「亮」！

個讓宋毅幾乎被毀滅殆盡「亮」！

6

「宋毅女兒，名叫宋佳，個名字印象嗎？」

吳老師話語并沒麼慷慨激昂或義憤填膺樣子，更像個毫平敘述。

種熟悉再次襲，里起個好直并且始愈濃烈。

「確實沒印象，吳老師，還按嗎？按話就準備回？」著皮佯裝鎮定，總種莫名其妙預，今該到里。

「別麼著急，們好包全，還沒到呢，賺嗎？

「而且，得故事還沒講完嗎？宋佳，好像宋毅殺胡越并沒什麼聯系。」吳老師容置疑回答，只笑容似而非，像，又像透過線，企圖望向處......

些所措，吳老師接著對：「等講完個故事吧，好嗎？」

「......」

7

吳老師故事。

（1）

剛剛講起兩段故事——

第段宋毅殺胡越，拋尸荒野。

第段宋佳被園霸凌，最終墜。

兩者除都宋毅參與之，似乎并沒任何直接聯，所以也當然讓摸著。

沒錯，宋毅個老實巴交，個循規蹈矩，個善良卻又夠單純。

確實也干樣殘忍又讓事。

之所以如此讓茫然事實，因為個故事里還個變量。

個變量之被省略，而現，就第段故事主角。

（2）

叫吳誠，名老師。

1999 季，認識宋毅。

還記得嗎？宋毅幫拿回包，請飯，后就成朋友個段？

雖然件事沒任何虛構或浮夸成分，但其實也隱藏些事，所以才讓得些違。

啊，個老師。

到歲，就已經評到副教授職稱，目正處期，很企業均作。

句狂妄話：正如也并為過。

而宋毅呢？

只個廠鉗，也沒太文化見識。

宋毅又麼能任何共同話題呢？

也當然談友。

請宋毅杯酸奶，隨焉聊聊后便已分揚鑣，至都忘記名字到底姓宋？還姓王？