教陸續到。

到后，第節課老師站到講臺始課。

就此，班主任卻神焦急教，打斷任課老師講半容。

「顧淮予，。」

顧淮予愣瞬，隨后站起，跟著班主任到教。

其面面相覷，什麼事。

向。

班主任站顧淮予對面對著什麼，神蒼。

垂垂眸，概定論。

雖然原沒提到顧奶奶病加，但此刻顧淮予反應神以確定。

此已經到處劇。

其實顧奶奶病并非毫無救治能，至搶救后過段極佳術。

只所醫院，并沒能夠嫻熟完成項術專業醫，從而沒能把握最后線。

著顧淮予匆匆背。

，站起，對站講臺邊老師請假，也教。

，拿秦個話。

然后叫輛，趕往系統傳送醫院。

到急救，到旁面蒼如顧淮予。

緊緊攥著雙，骨節泛。

到邊，抬，神空洞。

股直眸躍著屈，此刻也隨著搖曳變得微。

收回目，。

半晌，：

「里什麼？」

著，平：

「以聯系到省里最好臟術團隊，需嗎？」

顧淮予聞言，神瞬產松，燃起。

卻秒，閉閉。