能什麼舒。

老爺聞抬，先映入簾片，隨后仔仔細細打量番后后棠記主。

“誒，好啊。”

“點，啊？”老爺就毛若蘭為什麼，搖嘆，“沒也沒系，再就。”

句話王財就老爺位差主兒，得留。

毛若蘭沉默兒，繼續問，“爺，您份豆豉蒸排骨您個嗎？”

“，”老爺擺否認，“帶些院病友們。”

“份都？”毛若蘭，如果樣話，以讓棠為民買點，再留點孩子們。

今就剩兩支排骨，午輝留著份，剩份倒以賣。

老爺些好，本只兩份打包，兩份自己，被毛若蘭麼問，愈尷尬起，緩兒才解釋，“，自己兩份，留著兩份帶病友。”

毛若蘭著爺面孔枯瘦，還很差，“爺，句好，您別介。”

“您之應該很，突然，怕您腸胃子適應過，還比較好。”豆豉蒸排骨油充，清淡突然接，搞好腸胃適。

還好，幾趟，什麼事兒也沒；老爺著紀，毛若蘭擔老爺回棠記麻煩。

老爺似乎沒到個問題，面尬，“理，先準備份，帶醫院老朋友，樣嗎？”

“沒問題。”毛若蘭很爽應。

問題解決，毛若蘭也回繼續作，王財見現沒什麼客，留跟老爺嘮嗑嘮嗑。

著老爺差方，王財著往后等到養老候，也什麼就什麼？

用任何顧慮？

——

午放鈴響，所都蠢蠢/欲/，刻到堂里。

然而，老師還講臺講解著題目。

謝蘭也些著急，肚子里響次比次響亮，再過兒，怕控制自己，連連吸幾，等叫囂音過，才緩緩吐。

“溪溪，就得餓嗎？”謝蘭側瞧著棠溪副游刃余樣子，也沒見過其，就直。

而壺里面也沒別，就普通涼而已。

謝蘭瞧瞧棠溪板，相比于幾個抽條，但該肉方還，至還。

巴也更加尖。

回之后活滋潤，面倒/潤亮；回之后子如從，也確確瘦。

謝蘭真羨慕棠溪，，還抗餓。

像，第節課課就犯餓，直到放才能飯。

“還以。”棠溪專注于題當，子就忘饑餓，忽被謝蘭提，腹確空蕩蕩。

“好，課！”老師也皮底幫兔崽子就，也留著們。