“但現既然都等及，就先。”班主任象征性兩句面話，又起今作文比賽參加數，“以往們班只棠溪個同參加，今非常好，個同。”

　　“雖然只兩名同獲獎，但另兩積極參加也非常值得表揚。”

　　班主任底們，突然起件事，“們都個同嗎？”

　　底數都搖。

　　“好，也賣子。”班主任回，再同們，“首先們以兩位同烈掌，徐文斌唐韻兒同。”

　　棠溪挑起角，若提晉級，肯定被班主任忽悠過。

　　唐韻兒到自己名字終于松，挺直腰板接受著周圍羨慕神。

　　然而，沒過幾秒，班主任又接著，“兩名同非常值得表揚，雖然沒能拿到獎項，但們能夠參加比賽就已經非常勇敢事！”

　　“再次把烈掌送們！”

　　唐韻兒到并沒拿到獎項候就蒙，議著班主任，直接舉提問，“老師，剛才們沒能拿獎？”沒拿獎鼓掌什麼？

　　嫌還夠丟嗎？

　　兒，唐韻兒些。

　　“啊。”班主任很認真回答，“但們都參加，既然沒們頒布獎狀，們班同們掌鼓勵，什麼問題嗎？”

　　另男同始也以為自己考過棠溪，很敢相信，后面得原沒獲獎，顆飄又落。

　　總算定。

　　徐文斌到班主任神后，慌忙站起擺否認，“沒問題，也很興。”

　　“畢竟第次參加作文比賽。”徐文斌害羞撓撓后勺，“還棠溪同呢，剛才把嚇壞。”

　　班主任笑笑，又唐韻兒，“次沒拿到滿成績，次繼續。”

　　“再接再厲。”班主任對們兩個，隨后又其同，“希望作文比賽，都踴躍報名參加，們拿獎項，而參加比賽經驗，沒？”

　　“！”底同都很激。

　　班主任很興，繼續宣布更加令激事，“接兩名同們成績很讓，首先穆嬌嬌同，獲得次比賽等獎。”

　　班主任宣布結束后，，“掌里？”

　　接如貫掌。

　　穆嬌嬌到自己名字，震驚到個都僵/，完全敢相信，“真嗎？”

　　同，“真，等兒把獎狀。”

　　“好，都難猜到另拿到獎項同棠溪。”班主任咳兩，“們班棠溪同次作文比賽脫穎而，已經成功晉級。”

　　“作文也送到省級，繼續參加后面選拔。”

　　“而級評選，們班棠溪同獲得全級唯特等獎！”

第174章 距里？

　　全級唯特等獎？

　　麼能？

　　定假！

　　唐韻兒連連搖，愿相信事實，“什麼錯誤？”篇作文，唐韻兒，還直語文老師修改，麼能？

　　唐韻兒回隔壁組棠溪，目緊，由得到棠溪跟語文老師兩謀，拿作文？

　　定樣！然，作文麼能輸穆嬌嬌？

　　到穆嬌嬌竟然背著自己報名參加作文比賽，唐韻兒被背叛，得攥著，咬緊。

　　穆嬌嬌唐韻兒后面，此刻也極其敢相信，真如同棠溪所般，沒比唐韻兒差！雖然等獎，但拿到等獎啊！

　　當些以，穆嬌嬌還沒張正經獎狀呢。

　　著班主任獎狀，穆嬌嬌番兩次仔仔細細認認真真檢查，著張像對待著世獨無珍寶。

　　“恭啊。”同著穆嬌嬌差點極而泣，也真替到興。

　　只沒到穆嬌嬌也背著唐韻兒悄悄報名。

　　著實讓/驚。

　　棠溪拿到獎狀，特等獎還獎品，只純鋼，嶄又亮。

　　著價格菲。

　　棠溪拿里圈，拿掉，著里面尖，轉圈，尖干凈錚亮。

　　“好漂亮鋼啊。”謝蘭袋里面只兩支，支圓珠，支鉛。

　　平很用到鋼。

　　謝蘭兩就再，怕再更加，捏捏指，目落棠溪面獎狀，“溪溪，能嗎？”

　　“以。”棠溪順將鋼遞過。

　　謝蘭驚，還翼翼接過打量番，“用鋼字定很漂亮吧。”