景曜班主任過跡，自己班。

　　當然，也能帶班太，子沒認也很正常。

　　“，們能什麼事都依靠，等兒們也調查最之沒過什麼事。”教導主任。

　　為何，盛文化到久唐韻兒事，但唐韻兒也都退，應該跟沒系。

　　到里，盛文化也沒什麼緒，“清楚，等問問棠溪。”

　　“用問，之已經問過們級教導主任，昨們級周煦過們棠溪。”

　　周唐之聯姻極數，也例。但周唐兩系很好，以候經常到兩同，同，笑。

　　周煦跟棠溪系好點，也為奇。

　　樣，似乎又回到胡同里面，點線索都沒。

第317章 幕后主使

　　周煦得棠溪保證事已經午放后，班同都議論著，而個著，沒什麼表，像個故事樣。

　　尹子玉過候，正好到幾個討論，，沒好們幾個，“能證什麼？”

　　“就擺棠溪跟景曜兩清嗎？”

　　“們里什麼？什麼好？”

　　幾個女尹子玉周煦表妹，也跟棠溪好朋友，當著面朋友好，確太好事。

　　因此，幾個都沒話，趕緊收拾包教。

　　偌教里沒剩幾個，尹子玉也經常周煦，就也很到教里面。

　　為別，里，準其教，更能級教，擔著矛盾呢。

　　“表哥，”尹子玉努著嘴到面，見沒，拉子，雙抱著子背，巴墊面，直直著周煦，“溪溪跟景曜真沒什麼。”

　　周煦瞥，淡淡問，“跟什麼系？”

　　“之誤溪溪跟景曜嗎？現溪溪都保證，就能相信？”尹子玉些激，“表哥，候真，真溪溪，還溪溪所樣。”

　　“對過所屬物品占/欲。”

　　周煦愣，抬著尹子玉，隨后勾起邊嘴角，笑泛，“麼跟？”

　　尹子玉怔，而后點承認，“，以也得，但現，得就。”

　　周煦對棠溪態度轉變得太。

　　到讓接受。

　　“完嗎？”周煦笑后又恢復平，似乎句話對打擊過瞬而已。

　　“完，麻煩讓，回。”

　　尹子玉見起，也跟著起。

　　作激，碰子刺音。

　　周煦到之后，回著，“既然都麼，也沒必解釋什麼。”

　　就樣吧。

　　都次兩次，棠溪。

　　到換什麼？

　　拒絕，而再，再而拒絕。

　　周煦，次數，也寒。

　　所以，愿相信棠溪為名利權跟景曜，也絕對承認棠溪只單純自己。

　　又或者，從始棠溪就對自己沒個。

　　尹子玉得跺跺腳，跟著。

　　而教里都很好奇著們表兄妹教，然后教里又恢復。

　　——

　　放。

　　還見景曜過作，免更加好奇，“，什麼候告訴們個舉報信誰啊？”

　　“還沒到，別急。”景曜慌忙放物理，也收好稿本，活筋骨后，抬板方鐘。

　　到午點鐘。

　　“麼還沒到啊？”也，“都放。”

　　“再過兒，老師們都回。”

　　“，吧。”話期，景曜已經將課面作業本課本都收拾放入抽屜當。

　　而包里則放入剛好稿本，然后拎起，單肩背著。

　　還沒搞清楚狀況，忙著跟，“們里啊？”

　　“舉報信。”景曜淡淡回答，背著包，往另個教。

　　巧，就周煦教。

　　“們周煦？表妹剛。”教里面已經沒其，只剩個女，也收拾著包，打算回。

　　景曜使個，讓到后，再女，“周煦，。”

　　“？”女顯訝異，很解，“什麼事？”