序，就哭訴，“寶雖然個媽，也個沒本事，初勉畢業，認幾個字就忘”康文秀著抹起淚。

“寶候既乖巧又，惜后腿殘，連都沒過，到就被同欺負，再敢，文娟親姐姐，寶親甥，們母子連落腳處都沒”。

著調“親姐姐”，“親甥”，就告訴序，只個，們才。

康文秀把抹干淚，“序啊，姨沒啥本事，只能們飯，收拾收拾里，就姨幫個忙，教教寶認字好好”。

“沒父母，寶個殘疾，們都憐孩子啊，幫幫姨，幫幫寶哥好好”

見序為所，又，“姨也叫教，姨每都好，每把洗得干干凈凈，序啊，個好孩子，懂回報吧”。

序終于還些，啊，現自己沒庇護，康姨也只鄰居，并收養實質義什麼，婆過，跟著康姨活付，，寶確也憐。

于，就樣被康文秀半拖半拽趙寶，歲趙寶，由于腿部萎縮，期輪，個算，卻得奇胖，序每每見到，都替輪捏把汗，唯恐把輪塌。

“寶哥”序喚，對同掩蓋之對厭惡。

為此還些疚，該以貌取，婆，相由，個面相得惡，絕對什麼好。

得姨面相就些惡，雖然得很漂亮，見之很，現相處久，種淡化。

趙寶面相得相當英俊，目讓序害怕，種懼怕也相處化，被康文秀麼番哭訴，始同們，或許婆也全對吧。

“姨，現婆墳，再教寶哥嗎？”序沒忘記自己事，又無法拒絕康文秀，只得推到。

康文秀當然沒見，里陣，松序，更好，什麼候都好，只肯與寶親就。

里訓練，序按平常放回，院等覃佐郁，就獨自回，等覃佐郁或康姨起回。

覃佐郁初，周半課，午補習班，除能見著序，已經很久沒跟序起玩過。

“序，麼兒”，覃佐郁騎著自回，歲，披著滿霞，就望見序。

“哥哥，等”序抬望向覃佐郁，。

“麼興，欺負，，哥哥幫收拾”覃佐郁自，拉著序就算賬。

“，沒欺負，就兒等哥哥回”序也清楚為什麼緒，就點回。

“，哥哥帶田里摸魚”，覃佐郁也問，料序應該又婆。

稻田里，稻，戶戶都始放，為收割準備，干，稻田里魚兒就背，季稻，魚兒只到扎，每稻收割季節，孩子都最候。