班推推鏡，考幾秒：“好像沒特別親朋友。總個圖館，放后也直接回。“頓頓，又補充，“過很打籃球，隊應該跟熟點？“

午最后節育課。

以理期為由請假，臺觀察著籃球。

馳野表現得很活躍，投籃命率得驚。

但每當比賽暫，獨自站邊擦汗，種疏又浮現，仿佛周圍鬧與無。

“嗎？“

個陌音突然響起。轉見籃球隊隊遞瓶礦泉，麥掛著爽朗笑容。

“謝Ṫū₁謝。“接過，裝作經問，“馳野打球挺厲害，麼沒們隊？“

隊順著目，表突然變得復雜：“爸讓，打球耽誤習。“壓音，“其實期教練親自過主任，以馳野平能保送，結果被罵得狗血淋。

握緊寶特瓶，塑料微響。

“過馳野真很拼，“隊繼續，“每放后都自己加練。次回育館拿，見腕腫得像饅還練投籃。“

育課結束，同們兩兩往教。

故放腳步，等馳野經過叫。

“個...……馳野謝謝午巾。“

愣，似乎沒到主搭話。“沒事。“

“.…..“指指腕淤青，“醫務？“

馳野識把袖往拉拉：“用，傷。“

陣尷尬沉默。

“對，馳野“鼓起勇，吸，“如果.

話音也越。顯然底也很，「雖然……雖然也定能幫忙，但能幫定幫“

抬起，神復雜：“沒欺負。“頓頓，又補充，“除自己。“

只能干巴巴：“也欺負自己啊......“

馳野愣，嘴角微微抽，像笑又像哭。點點，轉往教。

站原，陣無力。

該麼救贖個？

個母胎單伙，連戀都沒談過，現居然當別靈導師？

“喂！什麼呆呢？“王婷從后面拍，“節班課，老班講模事。