“膽鬼！”妞妞徑直過，鄙夷盯著。

丫歪著袋，瞅著妞妞，問：“誰膽鬼？”

“就膽鬼！”妞妞肯定，音還超級，“都呀，就膽鬼！”

教裡已經朋友都被妞妞嗓子叫轉過，們都什麼事，好奇著。

老師也到，趕忙過，問：“麼？”

丫刻跟老師：“老師，妞妞膽鬼！”

“就膽鬼！”妞妞，“都敢樣滑滑梯，就膽鬼。”

老師，什麼都。

老師板，興：“妞妞，樣對。樣滑滑梯錯誤，容易摔傷，以樣滑。”

“就膽鬼！”妞妞什麼都管，就堅持句。

老師眉皺起，個妞妞也太擰，孩子，麼樣呢？

丫哼，：“滑滑梯樣滑，樣錯誤。樣，守規矩好孩子，才膽鬼呢！”

“就膽鬼！敢麼，就膽鬼！”妞妞執拗丫貼膽鬼標籤。

第598章 聰孩子

老師得都痛，個妞妞到底麼回事？

自己錯事，現還往別扣子。

昨跟妞妞談候，妞妞回好好教育妞妞。

教育？

教育完，就個結果？

“妞妞，們都應該遵守規則。遵守規則膽鬼，好孩子。”老師儘量用通俗易懂話跟妞妞交流。

“樣就膽鬼。”妞妞表示，，就。

老師真麼跟妞妞，孩子油鹽啊。