】

3

父母邊著侄子話，邊還遞。

笑，又套？

裡對于侄子教育商量套，個唱個唱，哥嫂父母唱，而則個唱。

為讓侄子養成虛榮鋪張習慣，哥嫂對孩子貧苦式教育，但又當惡，所以侄子提些過分求，哥嫂還父母就把拉當擋箭牌。

麼讓面勸阻，麼直接姑姑讓。

而此刻們遞神讓繼續唱，們侄子買麼貴，但還當惡，所以就讓。

們貫老套，惜，再也當個惡。

至于侄子虛榮鋪張或者浪費，又什麼係呢？

況且，虛榮，接計劃又麼展呢？

4

哥哥還父母成🐻表，讓們瞬變話。

【當然買，好事啊，雙贊成啊！】

完，又向父母，笑著。

【爸媽，們都侄子值得擁最好，個當姑姑當然阻止，百分百支援啊！】

到回答，父母還哥嫂皆置信，唯獨侄子朝比。

【姑姑最好！】

到侄子，就起輩子殺害候兇殘模樣。

呵。

好？

才始，還更好呢！

話完，父母瞬急指責，都忘記唱。

【麼回事？佳豪懂事，也跟著胡鬧嗎？萬接兩萬塊，個用麼貴！】