最好良藥，再傷也癒。

「。」如實回答，「但也。」

話比更讓沈建國痛苦，因為至還，而就著徹底陌。

「。」音很，「謝謝您誠實。」

完就，背起很孤獨。

著，湧起陣復雜。

也許樣對都好，至們以坦誠面對彼此。

12

補習班越越好，又個初級班，專教零基礎員。

同，編英語教材也始版社邊展。

編輯對教材很興趣，認為容穎，方法實用。

「林老師，您套教材如果版，肯定很受迎。」編輯話裡。

「什麼候能版？」問。

「最也，畢竟現印刷廠任務很。」

點點，個還以接受。

正好聯考報名候，剛好。

除教材，還始考慮辦更補習班。

僅英語，還以教數、語文、物理等科目。

當然，能個教所科目，需些適老師。

始縣裡物選，很就到幾個錯候選。

其個叫趙數老師，僅業務能力，品也很好。

「林老師，您法很好。」趙計劃很興趣，「現確實需樣補習班。」

「您願作嗎？」問。

「當然願。」趙點點，「過個條件。」

「什麼條件？」

「希望能按效果分成，而固定資。」

個求很理，刻同。

很，們補習就初具規模。

英語、數、語文、物理個科目，個老師，個班級。

雖然規模，但當已經算很錯。