正準備展。

卻同副痴模樣：

「選啊，們班又傳個班，個然美女，清純漂亮。」

？？？

，點清純漂亮嗎？

班空？理嗎？

試圖跟討論班空理之處，同連帶著周圍同都副痴樣子。

隔，種荒謬怪異又。

很，位空轉班就。

扎著馬尾，化著精緻妝容，連微笑都恰到好處角度。

能些，都精緻媽媽訓練結果。

麼刻包裝也叫然清純漂亮？

及于裡裡姐姐分之。

理解，但尊。

班主任宣佈任班候，提質疑，同班，並求選班。

班主任沒管，著班，嚴肅：

「婉君同，祁野同對能力表示質疑，，就必須用能力話，次運事就交全權負責。希望拿全部實力，告訴祁野同，個班當之無愧！」

「好！負責好次運！」

……

還讓當班嗎？

點個嗎？

還沒得及疑問，班主任，婉君班到面。

腮幫子鼓鼓活像被用擦豚。

「祁野，，但告訴，麼容易被打倒！用實力告訴！」

？

誰打？

別胡！

6歲經歷記憶刻，沒敢計較，只句『祝成功吧』就自己事。

沒到，都計較，事還。

球比賽當，本該著輪曬著太陽被推到球。

莫名。

直到裁判點參賽員候到名字。

子嗡就宕。

裁判到也愣。

「祁野？……」打量輪，終問句話：「真踢球，還守員？」

周圍鬨堂笑。

祁野，京都富n代，從沒被麼嘲笑過。

難堪，太難堪。

「，。」

「參賽員麼名字？」

也。

腿沒摔斷之確實報名比賽，但腿摔斷第就申請退賽。

老師也同，現名字還面。

正疑惑，班站。

睜著雙睛，裡流著無辜。

「祁野同摔斷腿之班就很孤僻，原本報名踢球，就沒讓退賽。更集榮譽事，對班級更歸屬。相信雖然腿斷，但也以守員！」

「呵——」

4

直接笑。

概，裡刻蓄滿淚，委屈巴巴著：

「祁野同，也，更融入班級。」

更融入班級？

本就個班級，到底誰需融入個班級啊？

讓輪守球？

真才！

裡得無語，但到周圍都等著賽，于對裁判。

「老師，參賽事本並，求退賽，讓們班別同頂。