裡痛。

“次。”鄭承諾，“以每次，都。”

，特穿正式些。陸辰班主任個藹女老師，見到些驚訝。

“您辰姐姐？媽媽呢？”

“媽媽療養院。”簡單解釋，“現監護。”

老師點點，翻成績冊：“辰期步非常，特別數，從及格到現能考分。”

頓頓，壓音：“而且性格也朗很。之幾乎同交流，現參加組活。”

著老師講述，著成績冊些斷曲線，裡湧起種陌——驕傲。

“過，”老師話鋒轉，“最同反映，辰午總飯，把午飯省。您件事嗎？”

愣。

第章

回，沉默著。陸辰跟，翼翼著。

“為什麼午飯？”終于。

陸辰著，話。

“話。”

“、省點……”音幾乎見，“姐姐作很辛苦……”

像被什麼揪緊。

“著，”蹲，與平，“事用操。任務好好飯，好好習，健康。嗎？”

“——”

“沒。”打斷，“從始，準備便當。如果再午飯，就每午盯著。”

陸辰睛瞪。

“到到。”

，熬夜營養便當。第，陸辰捧著便當盒，表復雜。

“午必須完。”叮囑，“問老師。”

點點，背著包。

午接，班主任特過：“辰今把便當得幹幹凈凈，還跟特別好。”

鬆。

回公交，陸辰：“姐姐，同們都便當很好……”

“什麼？”

：“蛋包飯……以嗎？”

“以。”

種平淡常持續幾個。陸辰成績穩步提，性格也越越朗。至參加音社團，每周午留練習吉。