」

韓梓抬。

「也沒用。只讓們溝通。但問題根本溝通，賀媛媛自己幹什麼，乎。」

劉曉放筷子：「麼辦？」

「正式投訴。」

「投訴賀媛媛？」

「。」著們，「投訴周老師。」

兩個同愣。

韓梓先反應過：「投訴輔導員？」

「對。們反映次，沒採取任何效措施。個成績集滑，處理方式就讓們包容。們問題，作為。」

劉曉指絞起：「……投訴輔導員，以們穿嗎？」

「如果們投訴，接還半。實習分，畢業設計。得們還能宿捨久？」

劉曉沒話。

「而且打算只憑嘴，」從包裡掏，啟個備忘錄頁面，「昨查，正式投訴需證據。聊記錄都截圖，但夠。們需係統記錄賀媛媛噪音況——、容、持續久，每記，連續記至週。」

韓梓盯著幾秒鐘。

「認真？」

「從沒麼認真過。」

端起麵碗，湯。

放碗候，：「跟幹。」

劉曉咬著嘴唇。

過幾秒，也點點。

「。」

啟，建個共享文件。

文件名：「419宿捨噪音記錄」。

第打期——

20251116。

從今始。

07

記錄比象容易，也比象殘忍。

因為賀媛媛太穩定。

穩定得像臺程式。

1116，週。凌晨1：07始打遊戲語音，持續至3：22。

1117，週。凌晨0：41始刷頻放，1：15轉打遊戲語音，持續至2：50。

1118，週。凌晨1：30始打遊戲，拍子次，持續至3：05。

們個分。誰著誰記，精確到分鐘，容精確到為。

韓梓記句補充：「械鍵盤青軸，敲擊隔約0.3秒，持續分鍾以。」

劉曉張宿捨平面圖，標註每張子位置，以及噪音源方向。

著共享文件裡越越表格，忽然識到——記錄，病歷。

記們個百性失眠。

1122，第。

賀媛媛察到點異樣。

「們最麼老？」靠背，嘴裡嚼著薯片，碎屑掉鍵盤縫裡。

韓梓面無表：「。」

「什麼，又用班打卡。」

沒接話。

聳聳肩，轉過繼續打遊戲。

1124，另件事。

午沒課，理諮詢。

接待老師姓方，，戴鏡，音很。

「失眠久？」

「從到現，個。」

「每概幾點入？」

「兩點到點之。候更。」

記錄，抬。

「因為業壓力嗎？」

「。宿捨環境，友每凌晨打遊戲放。」

把況簡單。

方老師完，沉默幾秒，然：「需份諮詢記錄對嗎？」