”

就，亮。

爸打話。

梁老師：“接嗎？”

：“接。”

按擴音。

爸音傳，起很壓抑。

“成績嗎？”

還沒話，又補句。

“考603，比估分點。現緒太好。”

笑。

打話，第句話問考。

而告訴林考砸。

真熟悉。

問：“所以呢？”

話邊頓頓。

“考？”

：“725。”

徹底。

見媽旁邊問：“？”

爸沒回答。

媽音急：“話啊，？”

爸像終于回過神。

“725。”

秒，話裡傳杯子摔碎音。

媽尖：“能！麼能考麼？”

梁老師。

倒很平。

媽搶過：“林歲寧，錯？把別成績截們？”

：“媽，以教育考試院查。”

呼吸很：“妹妹才603。平也能考百。次狀態好，全因為！”

差點被笑。

“考603，因為？考725，因為誰？因為撕准考證？因為爸改志願？還因為林考裝病？”

話傳林哭。

很，很壓抑。

媽音瞬尖銳：“閉嘴！妹妹已經夠難受，還刺激！才考603，讓以麼辦？”

著屏幕成績。

“以復。”

“們直，復沒什麼嗎？”

話般寂。

幾秒，爸，音沉得怕。

“林歲寧，現馬回。”

問：“幹什麼？”

：“商量志願。”

笑。

“爸，忘。們已經偷登過志願係統。敢回。”

爸壓著：“非把話麼難？”

“難嗎？”

向梁老師。

“得還。”

梁老師點：“非常客觀。”

級主任補句：“至保守。”

爸見旁邊話，語變：“現誰起？”

：“老師。也。招組估計也。”