點：“需。”

著爸。

“們隨屬。以如果再，請按員處理。”

志願者愣，刻嚴肅起。

“好。”

爸難：“爸！”

平：“法律暫。但接受入園活，也接受們打擾。”

媽哭著抓保袋。

“歲寧，媽媽番茄牛腩。以最嗎？”

。

“以，現。”

像被句話擊，晃晃。

繼續：“媽，所遲，都還義。”

“樣。”

“番茄牛腩也。”

淚砸。

次，沒再。

轉往。

，爸喊：

“林歲寧，今敢，以就別認們！”

。

，往。

很都見。

回，著。

“林先，句話，。”

“就認。”

完，轉園。

京著。

陽穿過葉，落腳。

沒回。

也沒哭。

因為。

從刻始，們終于被留。

第章 成們再也夠到

第，過得很忙。

忙到幾乎沒起林。

課程很難，同很，社團招，講座報名，點名，期論文，組展示。

每都被塞得滿滿當當。

剛始，也適應。

從個第名，到個到處都第名方。

裡沒因為考725就永誇，也沒把當成傳奇。

都很優秀。

拿過國際牌，歲就過論文，英語得像母語，就始跟著老師專案。

第次到力。

但種力，過樣。

過累，被拖拽。

現累，向爬。

種。

梁老師經常訊息。

【飯嗎？】

【別熬太。】

【京，記得加。】

也照片。

堂飯，圖館霞，第次組展示PPT，第次拿到A課程論文。

每次都回得很。

【很好。】

【繼續。】

【注。】

像另個版本“正常揮”。

期，申請到院專案，跟著老師縣域教育資源相調研。

選題，圖館裡，著文件標題，沉默很久。

兜兜轉轉，還回到個問題。

只次，被偷初稿。

研究者。

把些被忽、被犧牲、被求“懂事”孩子，真正見方。

，拿國獎。

領獎，院老師讓言。

站臺，著面張張。

忽然起考夜自己。

個站客裡，著准考證被撕碎，卻終于沒崩潰女孩。