」

穩定。

翻夜資料，蹭網咖，拿作業本算分數線，最壓著線 A 。

以才。

些，從始就幫忙鋪。

而些，連裡都自己摸。

所以個法。

為顯得尚。

只太清楚資訊差值。

也太清楚如果能把起，成為往爬第塊磚。

把頁面往拉。

裡面密密麻麻記錄。

「縣基計劃綜評比例。」

「鎮獲取競賽資訊滯，常常已經過報名。」

「志願填報最問題選，而些選項。」

位老師微微傾。

「些都自己？」

點：「。」

又點第個資料夾。

裡面段訪談音訊，每段都標、點受訪對象基本況。

隨便點段。

音箱裡傳個女帶著方言音音。

「當個專業物理，以為名字裡帶管理就文科。」

「才現根本懂。」

「如果點告訴就好。」

議裡。

姜眠站旁邊，慘。

掉音訊，向評委老師。

「些訪談部分寒假回老。」

「錄音，授權截圖，也理稿。」

「姜眠同如果個專案從就法，請展示原始記錄。」

所都向姜眠。

嘴唇。

「……之記錄沒儲好。」

點。

「沒係。」

「以，訪談過些嗎？」

神閃躲。

「沒像麼正式訪談。」

「個法平觀察。」

笑。