咬咬唇，像還勸。

「導師邊真得罪，以畢業麼辦？」

「現才起畢業麼辦？」

。

把最份訪談記錄塞文件袋，語特別平。

「黎，以跟裝好。真怕畢業，就該告訴。」

站，半句話都沒。

因為也，自己解釋。

沒再理，拖著李箱直接回。

本，個半。到候，已經。媽把半拉著，等以，先，又裡文件袋，什麼都沒問，直接把好飯菜端。

扒兩飯，忽然點哭。

為保研。

為兩，像個笑話樣，被遍遍往哄著讓。

媽夾塊燒排骨，特別平問：

「爭？」

抬。

「。」

「就爭。」，「但辦公哭，也講分。」

點。

「。」

「個屁。」著，哼，「，就讓篇論文作讓。」

沒。

因為對。

《述材料族記憶與方敘事研究》篇論文，本從題目到材料都。孫誠當哄，喬珊裡保研論文點拿得，讓先讓掛個作，反正只爭，個保研名額最定。

信。

現，真自己蠢。

讓從篇論文。

試探底線第步。

媽見話，語反而緩點。

「，現罵也沒用。」放筷子，指指個文件袋，「先把用分。」

們娘倆餐邊理到半夜。

錄音。

截圖。

初稿。

修改痕跡。

提綱。

所能證《述材料族記憶與方敘事研究》主導，都份份挑。