「許問得沒錯，確實背后助紂為虐！」

全班剎。

「但又麼樣？穗自己就沒問題嗎？」

「紀勾搭，到男就。種也種禍害。」

緊握雙拳，渾每個細胞都叫囂著沖。

——誰能忍受自己女兒被樣侮辱？

麼敢樣骯臟話語，當眾羞辱個女孩？

「也樣，何棠。」李老師線投射何棠，帶著濃郁鄙夷與厭惡，「別裝作什麼都懂，個什麼貨還清楚嗎？」

何棠淚終于忍落，哭著教。

候，清晰到腳步踉蹌，似乎隨都摔倒危險。

許問怨毒瞪李老師，轉追。

7

令詫異，許問之后沒遭受到任何懲罰。

只李老師對再像從般親。

何棠卻沒麼幸運。

所面臨針對比以更，就連課都被罰站。

所同都勸忍耐。

朋友告訴，李老師候帶班級里，個性子比較烈女孩子。課候公質疑李老師為，當著所面指責。

「得很勇敢。」

「但卻被勸退。」

女兒就所全最好，無數擠破。

都聰，沒拿自己程玩笑。

「為什麼告訴呢？」問，「麼過分對待們。」

朋友苦笑：「個相信呢。」

「況且李老師教實力確悍，磨滅事實。對吧。」

對。

李老師名望，職稱，資歷。

所帶班級又無數擠破再次擠破。

沒個把孩子送——包括。

本按照穗成績，沒法個班，將塞。

希望女兒能更好途，沒到反而親將送絕。

同勸，許問得向李老師。

勇剛到底，但無辜受牽連何棠卻能。

唯能讓李老師再針對辦法。

接子里，班級恢復表面平。

而也繼續沈源保持著表面咸淡，所，過就系比較好同罷。

無暗，正向靠攏著。

因為邊落，還因為放后過。并清楚。

世曾調查過沈源庭背景，境優渥，父母恩，究竟什麼將變成樣。

能清楚流言蜚語對個女響，還麼干。

最純良紀，卻最惡毒事。

然而麼相處，似乎很容易被。

怕只稍微兩句，都容神。

就好像，從未得到過般珍惜。

，個境優渥，父母恩男又麼被珍惜呢？

——過都該管事。

沈源最好，越越好。

8

「誰！」