爸得后，幫請名教到，對輔導。

教名叫恩， S 才。

見，也問功課與成績，反而問得縣里里什麼樣。

實話實，里從就培養，刻刻都規劃，縣里老師，也補習班，還像放羊。

恩睛亮：「教過好，難得得區別。」

并沒問過同如何習，們言舉止透無自幼養成習習慣。

只刻苦，卻方法。

恩藹：「緊，今后教。」

句話，好像個迷終于抓個能夠指標。

恩輔導，成績突猛，之后，終于考點。

后，恩也畢業，參加作，便能繼續再當教。

爸媽對相當謝。

卻問：「，庭氛圍很好，對于，究竟富則，還突破階層好呢？」

，到答案。

恩微微笑：「個問題，以到候再，到相信應該答案。」

問爸。

爸搖吸煙，掛著字拖郎腿抖，睛煙濃慵懶又得。

「們第餐張，樣問，讓老爸茶？」

噎：「也……」

爸拍后勺，：「收租都過，還忙餐，再茶，累老爸啊！」

21.

，爸媽餐越越，最后干脆餐公司，始用公司運營方式管理面鋪。

而富裕消息也脛而，里打到些。

爸常回里，回也只穿著最差，眾追問之表演哭窮。

伎倆無，別問如何，就問別借。

連伯都被糊弄，叫個堂哥，讓們每掏些接濟爸。

奶奶依偏，堅決讓個堂哥掏，像討分都老命樣又哭又鬧。

爸演技師從奶奶，個男子挫敗頹廢之態被演繹得淋漓盡致。

對奶奶：「媽，忍宿。」

奶奶瞪圓蒼老又鋒利睛：「，點，當初為個丫片子頂撞，就該兜著。」

些，爸就傷，繼續裝慘。

「以后拖累老。媽，如字據，今后回繼承，您邊也沒能力贍養。」

奶奶：「分過嗎！」

堂哥也怕爸麻煩，：「奶奶，叔麼也理，們私畢竟沒過過面。」

！必須！

奶奶喊伯叫老支，祠堂，當著各位叔伯面，字據。

字據概爸用贍養老，自然今后里遺產，爸也沒資格繼承。

爸又添句：「萬還什麼債務呢？」

奶奶忙叫堂哥字據加句，爸名什麼財產債務都還伯沒系。

里稍微點常識由問：「姜老太婆遺囑？」

奶奶才管什麼遺囑，件事就催促爸趕緊簽字押。

絲毫沒支帶幾個里，穿制錄像拍照公證員。

22.

回到之后，爸鄭把奶奶遺囑復印件擺弟弟面。

弟太記得奶奶作妖事，卻記得候幾個堂哥捉弄，把騙到里破里半事。

記憶里，里所謂親戚，都什麼好。

只問：「叔呢？」

爸為什麼記掛子里個瘋子，還：「都沒，支排守祠堂，次回好像沒麼瘋，還神神，什麼里就別回污溪里。」

應該錦鯉入，莫回污溪。

23.

之后幾，還真錦鯉入，好運浪接過浪。

僅如魚得，業也突猛，順利考 211 ，弟弟也國留。

到，掩藏份里公司實習。

伯才后后現，里報省里優秀企業臺授獎老總，從名字到相都爸模樣。

，爸已經沒回過。

伯打爸話空號，微信留言也沒回。

個堂哥急，到里，難還到公司嗎。

們個瞞著伯，居然把奶奶架，仆仆趕到公司字喊。

保肯讓們，們站太陽底，嫉妒又茫然仰著字。

得從其扇玻璃后，把爸揪。