站比較位置，穿球，腿腰，興許緣故，，便鶴雞群，玉臨。

今對搭理，讓攀起！理活。

現實——

「串串兒，把球扔過！」最男沖著喊。

站起，撿球，拋過。

男們繼續打球。

待原，目由自主黏……

青期，根本受理智控制。

球很傳到。

剛好球邊緣，最方。

轉。

球像弦箭，又疾又，直朝面砸。

砰——

壓根沒得及反應，球已經正正砸。

眩暈傳，由得退兩步。

故……

帶著幫打球男，以圍之勢朝。

退無退。

球再次回到。

再次猛把球砸過，識擋，次胸，且更距。

真劇痛……

痛得佝僂著，張嘴巴呼吸，理性鹽眶里打轉。

「什麼？沒見過男啊？」

站面，籃球砰抵肩，惡狠狠盯著：「 TM 次再老子，老子挖招子！」

招子就睛。

忙，敢。

嗤笑，收回籃球后，個巴掌甩，帶著群揚而。

痛苦閉睛。

曾經炙焰，此刻，燼……

把們音傳：

「真 TM 丟，被種狗！」

「健哥，，又，什麼丟？」

「懂，老子著，就得晦！」

……

8

操件事，班同目睹，親歷。

像個，把性惡，像洪猛獸釋放。

從嘲諷，蓄孤，后面些事面，根本值提。

記得——

實操課，們許碰任何儀器。

旦伸，們巴掌，又或者物件就，直朝揮。

背，被化物品灼傷過。

記得——

課分，本們玩具，們搶，扔踢踢。

每次爭奪，們就哄而，到課搶更文具，笑著鬧著瘋狂踩踏。

本永臟，每都翼翼擦拭，修修補補。

過班主任。

班主任回答至今記得，問——

「都個班，們為什麼欺負其，就欺負？」

告誡：

「常己過，閑談莫論非。」

緊接著，個話打到們，爸媽孤僻，參加集活，與交流，還惜本，習。

當，再次罰跪，媽問麼回事。

隱瞞被扇巴掌細節，只把其事告訴們，爸媽根本信。

們狡辯，老師麼冤枉？

咬著，沉默。

，個理：者，沒權利。