始終沒收，卻總研究卡經跌落本文獻。

刻頁，總能到答案。 

始叫老師，退休老，已經收，準叫，師娘偷偷解釋。   

「理解苦，當收妍也逼得已。」 

「系主任改錄用標準，切都規，科研費用。」 

「只沒到孩子居然把事鬧得樣，老陸直耿耿于懷，著事平息介紹個適項目。」

「妍已經結婚，以后再搞科研，才作罷。」

洗著碗，敢抬，怕自己滿腔委屈被師娘現。

「好孩子，些委屈打緊。」

「好好沉性子習，妍性子執拗得很，公司又與總往，自詡老陸弟子，若老陸又收，當抄襲波受到質疑。」   

「只怕阻礙程，避其鋒芒，砥礪。

「們樣，以后各，就用再顧及。」 

到過往，底酸楚，只現老師，再也到能造就如此功業。 

回到，著魏澤端傳信息。 

好，，麼像朝邊過。

而且妍起。

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趕緊改魏澤數據，就到敲。 

，妍等話就側。 

魏澤跟后。

「頻拍吧？」

「麼，還斗？」

見，正。 

「，只陸麼？」   

卻見妍放肆笑起。 

「老？都作對，封信到辦公，當抄襲事件因后果。」 

「副骨到泉，玩撥反正戲碼，笑。

最后次見，還永為澄清。

里酸楚，病已經很嚴，無奈師娘也病，就回奔波醫院老師。

幫拿回藥，就趕到研究所。

第，陸就。   

師娘巴掌甩，坦，力。再也讓，藥瓶好，藥卻致命。 

論如何解釋，師娘都。 

「老陸類器，若問世則個驚代，，也能因為作證就起害之。」

師娘哭得頹，跪老師牌位哭得頹。 

「吧，以后。藥事，造化。」

魏澤個類器第次實驗，遇到妍。

「留，也狗屎運。」   

陸真啊，現，也用回回醫院。」