乎料次池鶴考得還錯，班級，竟然還張獎狀。

頓池硯就很順，就讓。

回途，接到池母話，池鶴同玩，們回順便把接回。

池硯到候，伙伴玩得正。

個蘿卜丁圍起，池鶴站較凳子。

旁邊兩個蘿卜丁獻媚：

「老威武！」

「老霸！」

池鶴揮揮：「調調。」

咦～沒。

池鶴見們，，速沖過。

「媽，接啦。」

起過還伙伴，兩個朋友很禮貌打招呼。

「阿姨叔叔好，傅易。」

旁姑娘糯糯：「阿姨叔叔好，蘇蕓。」

池鶴得：「們倆都跟班。」

如果沒記錯話，們好像個世界男女主吧！

完，劇都歪成樣，反派還欺負男女主。

忍直。

「老，接們，們先回，周見。」

「叔叔阿姨拜拜。」

男女主乖巧揮。

點懂，什麼劇向。

男女主叫反派老，還沒絲愿！

等池硯，趁詢問。

「寶寶，實話告訴，們為什麼叫老？」

池鶴揚起抹得笑：「當然因為們抄作業啊。們最好朋友，互幫互助。」

好魔世界，男女主需抄反派作業，真玩笑嗎？

。

14

成績步，回到里池父池母又好頓夸，池父拿著張獎狀又，最后拿張卡池鶴。

「張獎狀百萬，乖孫只得獎狀，爺爺都。」

池母也甘落后，送池鶴。

只池硯面無表靠著，。

「真夠。」

惜沒理。

被里哄番，池鶴點飄飄欲仙。

從主主提，積極踩著凳拿架。

突然張照片從頁落，正撿，池鶴已經先步撿起，清楚后愣愣。

疑惑瞥，也湊過，愣原。

張全福，里面兩個池硯，應該其個男池硯得模樣。

而站個男旁邊女眉竟然池鶴分像。

難成……個驚法涌。

……池鶴池硯孩子，個池為什麼沒個。

里面到底什麼？

偏偏次攻略系統總玩失蹤，管麼呼叫都。

也太靠譜。

另邊，池鶴著神。

虛把照片收起，裝作什麼都沒樣子。

「嗎？過，媽切點果。」

沒等池鶴，，池硯正準備。

疾把拉，往帶。

見著也反抗，饒興挑挑眉。

「事？」

顧沒個正形樣子，把兜里照片拿。

「其實池鶴爸爸，個才，對對？」

池硯神到照片刻變化，嗓子點澀。