」

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讓林面鋒芒。

卻忘跟修，修考試候，分鐘完級卷子，提考，老師全對，就讓級卷子。

又分鐘之。

老師信邪，又級，級，級級，都，分鐘完張卷子。

最后老師沒辦法，把初卷子都拿，修也兩睜就。

老師話打候，正里練瑜伽，到因為修事打，還以為跟其孩子打架。

老師連忙解釋：「，修媽媽，修實太聰，方便趟嗎，得們能教修。」

第次當材媽媽，還點適應呢。

于收拾打扮番，踩著跟就，辦公里被通夸獎，特別老師：肯定媽媽聰，才能教麼聰孩候，嘴角更壓。

等放，就級接修，老師到都過跟打招呼。

「就修媽媽呀，修太聰。」

故作謙虛：「也沒很聰，般般聰罷。」

修站后言，反倒過邊，悶拳，壓音：

「媽媽，別嘚瑟，修教，教，數考分。」

：「……」

閉嘴吧！

<section id="article-truck">15

修被老師稱為才事，林接候到。

過邊，還忘打量跟修，然后嘲諷：

「聰什麼用，狼個，就等著以后掏空吧。」

蹲修理領，邊用倆才能到音跟：

「修，媽媽個獎勵，用袋撞肚子，。」

修嗯，轉就朝著林肚子撞過，林沒好準備，被修撞翻。

等圍過，修就喊：「憑什麼狼！」

修能把初試卷都對事，都，雖然所全最好，但歲就能把初卷子對才，百難得遇。

現修跟林起爭執，老師們自然都站修邊。

也適圍過攔修。

「林，能跟對付，就把撒孩子啊，孩子才歲，就罵狼，們孩子嗎就罵。」

周圍圍觀也紛紛指責。

林惱羞成，拉著就。

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通過之布置好監控，修回到就到，林回之后，就始處打話脈。

世， 16 歲才被探選。

世林急功利，特別到修被夸贊之后，回就始脈，著讓童模碗飯。

從起，除之報課程之，還專個私教老師，到里教擺姿勢。

接到第單作，林跟請假，專陪著到另個拍攝。

盛伏，撐著傘吹著扇，讓頂著太陽，換幾套拍攝。