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16
因為吳老師緣故,全班都憋著。
沈妄段態度還算端正,就很容易分鐘度。
需斷鞭策。
倒些啟。
讓驢,還得驢吊根蘿卜。
們班成績。
孩子們也能努力。
只能們努力,其更努力面夠。
屆畢業后帶第屆。
當然希望所都能得償所愿,考自己儀。
為此,特堂班課。
同探討麼提成績。
沈妄子太活躍,得把舉到。
閉。
彈幕:
【睛閉,著還。】
睜,還舉著。
皮笑肉笑:「。」
沈妄撓撓:「老師認為,應該積極響應國政策!先富帶后富。」
面無表著:「然后呢?」
「比如,成個習組,成績好幫成績差。比如……」
打斷:「好,言到,位。」
彈幕瘋狂滾:
【子賊啊!】
【點算盤珠子全崩老師。】
【懶得噴。】
【老師,刻幫盯著子,老實!】
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將同們法理。
簡直眾難調。
,選擇最原始辦法。
當拿著沓入教,所都張嘴巴。
「老師,您別把們當孩騙啊!」
「們都!」
「……」
班里吵得像菜。
瞬霸總附:「們秒。」
用,們全都乖乖閉嘴。
舉著:「到吧?很屑吧?」
們敢敢言。
「首先,只表現好同才能里領到朵,用。」
「其次,以里兌換次抽獎。」
到抽獎,群興趣。
紛紛問獎品什麼。
挑挑眉:「獎品呢們都期待,比如免作業券,免操券,券等等等等。」
對于成能些幼稚。
,剛好。
試問,誰擁個沒作業假期?
每個都鉚勁卷。
班里共個,每放朵。
偏偏只攢夠朵同才能擁次抽獎。
,們班各科老師辦公課后都擠滿。
見其成。
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自從蘇向抽到次券后。
全班同自習,享受把別班同羨慕嫉妒目后。
努力更加努力,努力環境響更加努力。
切都向著好方向。
某節課,只貓教躲。
被班兩放瞬捕捉。
嘴里呼著:「無,無!」
同們對貓毫無抵抗力。
為讓老師現,將貓藏洞。
直到只貓講臺。
著貓,們緊張著,怕把貓扔。
挑眉,獎池增加獎品。
貓糧,貓條,貓罐。
貓很聰,誰喂得,就誰親。
貓貓激勵,同們力。
同,也帶個好響。
園里到處充斥著「無!」號叫。