媽媽買很于法卦象。

只，很字都認識。

因此還買本字典，邊查字典邊。

候苦頁，候連著好幾個字也。

子君姐批評：「習貴持之以恒，樣打魚兩曬網麼？」

媽媽自理：「懂什麼，講究切隨。」

「法自然，太過刻便！」

得子君姐差點仰倒。

但總而言，媽媽努力。

初個寄宿。

都已經很熟，很難融入。

們倒也排斥，只已經成閉環圈子，該從里個融。

直到，寢潘佳最很倒霉，涼都塞。

躺幽幽：「求張轉運符？」

「媽媽亭觀修。」

潘佳得符，轉就馬撿塊，從以后，任何細「幸運」都歸結于轉運符。

比如堂打到最后份燒排骨，考題居然現考卷里。

，偏偏候就。

也以此為契，融入集。

而也漸漸能理解，當初子君姐羨慕話。

初個班，共兩百名。

只按完成課業，再幾套卷子，就能名列。

然而現初個班，百名。

很打醬油孩子，也更努力孩子。

沒辦法再松自如穩位置。

得認真課，好好題，極力彌補之教育板，才能把自己成績從級兩百名往提。

原習真相：得越，現自己太。

得越努力，現努力其實夠。

又次沖擊級失敗后，抱著子君姐哭叫。