就到們，目落緊挨著、只半張。

「好，參觀嗎？」過，音，很。

「您好，王園？姓林，話預約過今午。」站起。

「。迎迎。」王園微笑著，目又落回，「朋友吧？叫對嗎？名字真好。」沒試圖刻靠，保持著點距，只彎腰，線與平，「好呀，王老師。迎們院子。」

依縮腿邊，只雙警惕睛著王園。

「點害羞。」解釋。

「沒係。」王園笑容變，「每個孩子都自己節奏。們裡啊，就讓每個朋友都能按自己節奏。」指指盆邊，「些哥哥姐姐玩呢，嗎？或者，們先？裡還好好玩。」

沒，袋轉向活著。

「們先好好？」問。

沉默著，卻拽拽角。

「好，。」牽起。

活果然，但布置得非常用。板，矮放式架擺滿繪本玩具，靠墻爬墊賬篷，幾張適孩子圓子。墻貼著孩子們稚嫩涂鴉作品。亮、潔、馨，像個放、充滿童趣客。

空裡淡淡消毒……點烘焙餅干？

「張老師帶朋友們餅干呢。」王園笑著指向連接個操作。透過玻璃，能到個女老師正帶著兩個朋友，圍著子揉面團，孩子們沾著面，笑得很。

「們午般主題活，比如、繪、音律，或者像今樣簡單烹飪驗。」王園介紹，「午主自由活戶（好話就院子或者附公園）。穿插繪本故事、點。原則就，讓孩子鬆愉氛圍裡，自然接同伴，展能力。

話，目始終留著。正被角落裡個擺滿各種制果切切籃子吸引。籃子裡蘋果、蕉、瓜，還配套刀。

「個嗎？」王園問。

沒回答，但目直沒個籃子。

王園過，拿起個蘋果個刀，過，沒直接遞，而放面矮。「個蘋果，以切哦。像樣。」拿起刀，蘋果縫隙處切，蘋果分成兩半。然又。

完，就把蘋果刀放，退步，微笑著著。

蘋果，又王園，再。沒什麼表，但神裡充滿渴望猶豫交織掙扎。

「玩吧。」推推背。

挪到子旁。伸，先翼翼碰碰個蘋果，然，才拿起把刀。著王園樣子，把刀對準蘋果縫隙，用力切。

「咔噠」