」

娘瞭然點點，側過問：

「甥惹什麼事？」

男底瞬漾饒興笑。

啟唇吐兩個字：「戀。」

娘霎瞪睛：

「級就戀？！」

10

記得頌件困難事。

畢竟張令過目忘。

而請景至今仍歷歷目。

甥名叫榮，班裡正烈追求同。

女跟告狀，總騷擾。

兩個，辦公。

男子，完對甥戀指控。

榮站側。

嘴跟討價還價：

「許老師，就放馬吧，換座位。」

「把舅舅介紹當男朋友，舅舅。」

正端起茶杯。

嗆喉嚨裡，咳得滿通。

「謝、謝謝啊，」穩呼吸，盡量讓音起嚴肅。

「過老師暈。」

面男從喉溢位絲笑。

揉揉男孩：

「自己追女還忘記舅舅，算沒疼。」

傾，肘支膝蓋，線男孩平。

「過……」拖音，點笑收起。

「追姑娘，理差。」

「第，得航線。姑娘『領空』，讓讓？」

「第，注。察言觀。」

「刻注好好，闖流容易毀。」

「最，還提準備備，種方法，就換個方法。」

完，揉把榮袋。

「回好好檢討，次再違規。」

著本正經傳授「方法論」，哭笑得。

本請配教育孩子。

麼反倒成現教如何「正確」追求女同？

最候，沖點點。

「許老師，添麻煩。」

男語本正經。

裡點沒散盡笑，像細碎。

「過許老師，其實面交通專案也很。」

「也只。」

，才現自己嘴角什麼候。

也跟著微微揚起。

11

娘完段趣事，支。

「舅舅當得麼麼著調呢！」

「甥追到女孩嗎？」

談及此，些絕望閉閉。

本甥還得領，姑娘搭理。

結果經麼點撥，轉就悟。

到就疼，無奈嘆：

「追到，現成們班班對。」

「先教育理令嘆。」

請事過個，班裡就傳倆戀。

回卻再也敢易請介入。

只能調換兩座位。

娘笑得仰。

「頌，們熙熙請過教育孩子戀。」

「倒好，把追姑娘得傾囊相授。」

「凈們熙熙增加作負擔。」

頌著，裡閃著點頑劣笑：

「麼沒再請？」

著，懷疑故問：

「再請，怕當定親。」

「到候老師變媒婆，嘴清。」

終于忍笑。

轉過空杯子倒滿茶。

然端起朝敬敬：