世界，，亮，充滿煙。

些，沒受過，刻痛苦。

把困惑，告訴孫教授。

完，笑。

“，得，痛苦，就定比，更刻嗎？”

愣。

“藝術，定痛苦嗎？”

指著。

“。”

“個，推著嬰兒，滿幸福母親。”

“邊個，女朋友買烤薯，笑得燦爛男孩。”

“還個，剛剛班，拖著疲憊，卻接到孩子話，瞬柔眉男。”

“們，難刻嗎？”

“們活，難值得被嗎？”

“《》過勳章，但該成為未枷鎖。”

“已經，，也該。”

孫教授話，像閃，劈迷。

啊。

為什麼，些，屬于緒呢？

現世界，麼美好。

為什麼，把份美好，呢？

之，扔掉所暗稿。

始揹著板，。

再尋些，戲劇性，烈衝突。

始觀察些，最平凡，微瞬。

，靠著彼此，沉沉侶。

公園裡，教孫子蹣跚步，髮蒼蒼老。

夜便利裡，個邊著便當，邊著，笑得很甜女孩。

裡，沒濃烈，刺目。

取而代之，柔，，像陽樣調。

個係列，取名《微》。

每束微，都很渺。

但匯聚起，就以，照亮個世界。

截稿。

完成最幅。

個女孩。

站巨落。

，萬燈。

，個穿著圍裙女，正端著盤騰騰餃子，對笑著。

笑容，比所燈，都更亮。

角，簽名字。

。

旁邊，還很字。

“獻命裡，最亮束。”

20

課程彙報展，很好。

陽，透過美術館玻璃穹頂，灑展。

。

係列作《微》，被掛展最顯面。

幾幅，格各異。

但都透著種，而力量。

很，都駐。

們得，很認真。

，帶著若所微笑。

孟激拉著胳膊，尖叫。

“！太牛！”

“完全變！”

“但，比以更打！”

“著些，就得裡好。”

周越也過，由衷讚歎。

“，恭。”

“到，屬于自己，語言。