」

警報燈居然「滴」響，當作回答。

係統子裡尖叫：【數據流！】

壓音：「認識？」

【……以同事也麼過。】

🐻牌：棲。

彎腰周硯扣好盔帶，：「別緊張，戴個就很酷。」

周硯嘴裡「才緊張」，顧沉舟刻嘀咕：「謊。」

棲見，居然也沒惱，只笑眯眯對顧沉舟：「班同，拆穿別之，先問問需需臺階。」

顧沉舟怔怔，第次見「臺階」種。

旁邊著，裡：普通講解員。

模擬煙通裡燈閃爍，孩子們趴著爬，咳得淚直流。

爬到半，個男孩突然，抓毯。

嘴裡喊：「怕！」

顧沉舟回衝喊：「站！謊，裡哭！」

衝過，蹲貼孩子邊：「怕正常。以，也以讓牽著。」

孩子抖著點。

顧沉舟把伸過，指節：「也牽。

把兩隻疊起，帶著們點點往爬。

很涼，吹得清。

孩子爬抱著盔哭，哭完又抹，句：「沒哭。」

棲遞瓶過，平：「沒係，哭也丟。哭完還能站起，才厲害。」

午餐院子裡。

孩子們圍著消防員故事，到「救罵」，周硯瞪：「救還罵？」

消防員笑：「怕就罵。」

顧沉舟：「怕變成謊話。」

抬問棲：「呢？怕嗎？」

棲頓頓，指尖敲敲🐻作牌：「怕過。怕候就記件事——總得回接。」

瞬，係統子裡很流：【話……跟們培訓裡句樣。】

科普館參觀完，帶孩子們旁邊裝備展示。

排呼吸器，面罩全劃痕。

消防員：「救援現留。」

周硯伸摸又縮回：「很髒。」

棲：「髒髒，救過。」

顧沉舟盯著劃痕，忽然問：「救過記得嗎？」

消防員笑：「記得，記得。