反而怪。」

顧沉舟皺眉：「怪為什麼？」

「因為們怕。」消防員，「怕就個。」

顧沉舟復：「怕變成謊話。」

午互環節，孩子們排隊驗穿防護。

輪到林，站裝架抖，嘴裡：「怕。」

顧沉舟刻轉：「又謊。」

沒戳穿，只過把盔遞：「以穿。也以只戴個，驗分鐘。」

林咬著唇點。

戴盔刻，呼吸被罩，反而穩。

抬，睛亮。

棲旁邊：「，變勇敢。」

顧沉舟抿唇：「勇敢，被允許害怕。」

棲，笑得很：「很聰。」

散，沈遇被撞，練習本掉。

踩過，嘴裡「好」，腳卻沒。

顧沉舟猛衝過把本子撿起，難。

對：「好，但裡‘反正’。」

愣，刻惱羞成：「神經病啊！」

趕緊把顧沉舟往拉：「班，收。」

顧沉舟咬，睛：「——」

壓音：「保護能力，自己。現揭穿，得到吵架，沈遇得到更難堪。」

顧沉舟🐻起伏，跟「」件事打架。

棲過，彎腰把印擦掉，沒，只對沈遇：「練習本髒沒係，字還。」

沈遇怔怔點，音很：「謝謝姐姐。」

棲揉揉髮：「謝幹嘛，謝自己。沒把字丟。」

回程巴，孩子們得倒歪。

顧沉舟沒，靠著問：「棲姐姐也得見？」

：「得見什麼？」

：「得見裡句‘回’。」

係統子裡突然冒泡：【頻段……偏救援類。】

愣愣：「還分種？」

係統含糊：【以。管醫療，管警務，管救援……們自己取名字，願守承諾。

著掠過燈，忽然棲句「總得回接」隨。

自己也反覆確認真話。

，棲把張塞裡。

，串號碼句話：事就打。

顧沉舟湊過，認真聞聞張，皺皺眉：「。」

抬對：「謊話。」

把收好：「對。證據。」

回到照護點，把棲號碼貼值班表旁邊。顧沉舟見，問：「算算‘回’證據？」

點：「算。證據越，謊話越沒方躲。」

棲臨還塞孩子們袋貼，面印著消防。顧沉舟把張貼照護點公告欄，：「貼裡，就們過。」

6

之，孩子們始週記，消防，連飯都分隊報數。

乾脆每週末放段科普館公課頻，讓們記「」「」「報警話」「撤線」。

沈遇最認真，抄得劃。

林邊角苗。