”

“怪。”搖，“為好。”

“為好。”哭著，“為自己焦慮。”

“現好。”擦淚，“現們都好。”

周正推，見們抱痛哭，嚇。

“麼？”

把本子遞。

完，沉默很久。

然抱們。

“以。”，“們，再也。”

，們個擠。

像候樣。

，周正邊個。

“媽媽，”暗裡，“什麼候始故考差嗎？”

“什麼候？”

“級次期考試。

“然呢？”

“然：‘既然麼聰，咱們再加個程式設計班吧。’”音，“當就得，考好好事。”

揪成團。

“從以，就懂。”繼續，“考得好=加作業，考得差=捱罵。寧願捱罵，至還玩。”

“傻孩子……”

“傻。”笑，“聰，能控制分數呢。”

笑著笑著，淚又。

週，張奶奶院。

女兒打話：“林媽媽，媽見。”

們買。

張奶奶輪，好。

“奶奶！”撲過。

“哎，。”張奶奶摸摸，“考第？”

“嗯！”

“真棒。”張奶奶從袋裡掏個布包，“個送。”

裡面個質籤。

刻著字：“無涯，作舟”。

“用。”張奶奶，“現傳。”

“謝謝奶奶。”珍收好。

“曉，”張奶奶轉向，“篇文章。”

“您得……”

“得好。