”

“啊，裡個男孩還好，幾，每都放把菜刀枕底，全啊。”

“再，就算考好，啊？”

著們，裡越堅定法。

們樣，被環境限制維認，輩子待個方。

，很很方，老師。

裡還很神。

最，湊到千塊。

端碗雞湯送過。

幾係越越好。

起吊兒郎當，但品還算錯，從欺負。

沒空聊，正試捲最數題鬥智鬥勇。

直到，掏把零散拍子。

抬起，瞪，兇巴巴，“什麼，偷雞摸狗，都攢。”

滿字跡課本，撇著嘴吐槽句：“呆子，都什麼好。”

吸吸子，，“，以定還。”

“再吧。”聳聳肩。

，數數子，兩百塊。

交個輔導班費用，比以更努力。

每點起背，點才熄燈休息。

老爺還眷顧，成績也始往。

考兩個，終于擠班裡名。

班主任單獨班裡成績優異同幾套習題。

“們回認真完成，懂再拿問。”

“剩最兩個，再堅持堅持，讓自己努力功盡棄。”

抱著試卷回，從凌晨到夜，稿堆疊又疊。

很累，卻咬著肯，裡只個，抓次。