」

完，煩躁揉揉眉。

回起，個候許燕川真很。

們兩個雖然同，卻才確定系。

候，都撲習。

許燕川，曾單方面認為們競爭系。

因為每次考試排名總咬緊分數，像稍注，就搶第。

所以對充滿敵，基本答理。

直到，見個對表，才慌里慌張對表。

還記得許燕川些無措，語磕絆對：「周周，原本，讓接受。

「現，現點等！怕別把搶，怕以后再也到。」

彼里點點，真摯而又誠懇。

于被份真誠打，答應告。

許燕川起后，所都許燕川慘。

因為對特別好，無論活，還緒，都能第照顧到受。

起，也確比以向許。

許燕川得好，習又好，園里云物。

女孩數。

其也乏、主，緊追舍。

也遇見過幾次，但許燕川自己都處理得很好。

所以，對于郁悠悠，也沒麼放。

因為同樣優秀，并比許燕川差，至起，比更途優勢。

對自己直自信。

郁悠悠過個，還們共同朋友妹妹。

得自己至于敏到需對個姑娘產敵。

而且平里郁卿也總抱怨郁悠悠太難管，昨沖撞老師，就今同吵起，沒惹麻煩。

還曾慰：「青叛逆期候就樣，當初燕川還對著，現反倒成朋友。