」 

無比激向。

錦添固然好。 

送炭，才更貴。

證，派所自然就幫案。   

李尚辭送派所：「陳薇，回復吧？」 

背著，面表真切。

，幾乎把切識全還老師。 

回話，能比得些嗎？能考所還錯嗎？萬復沒考，還力再考第次嗎？ 

又到紡織廠里巨轟鳴器，到夜顛倒無窮無盡班倒，到記虛偽勢力嘴，到個藏背后隨竄咬賤。

后，好像萬丈淵。 

面，卻獨。   

再為別而活，而為自己好好活次。 

「。」

8 

所料，回復事傳，就好反對。

周嬸當初保廠，把把帶師父。 

「現，且能能考得，紡織廠職，子被廠里收回，傻傻？到底還子值呀！」 

其也勸：   

「到候考，又丟面子又丟里子！紡織廠臨雖然好，但好歹穩定，每個到才最緊，孩子，子清。」 

只瓊然支持。

瓊叫放，還之后每個都，回先還欠債，讓放。 

然窩懷里，歲起就跟著，被帶，就像親妹妹般。

「姐，放，，哥自己能照顧自己。

「些照顧們，辛苦。」

就樣，帶著點點李，點點希望，回到園。   

入，特拎兜子蘋果塊，專程曾經班主任。

幫，因為慈善良，對個曾經寄予望到惜。

但紡織廠里摸爬滾打些。 

，如其基礎扎實，概勤考，都未必比得直接考成績好。

所以真希望王老師能叫班主任對再耐些，傾囊相授，助臂之力。

慶幸于收兜蘋果，塊。

回宿舍，卻兜里現卷飯票。   

角塊，卷著毛邊，加起超過塊。 

誰都，瞬，，根又燙。

真羞愧啊。

如此卑劣揣度。 

卻很善良用種辦法，既保全面子，又柔讓。 

什麼對，什麼錯。

免費復班普通班樣，習氛圍好，課吵吵鬧鬧，老師們也。   

才剛半個，又換個班主任。