音很，所朋友到句話，都好奇朝過。

如果張琪之為還只讓適，句話就真讓噁。

當即，「誰跟打蘋果肌？渾都！作為孩子們老師，沒任何依據況信雌，就怕教壞朋友們嗎？」

「另，打蘋果肌，您什麼證據嗎？親到，還親自打？如果沒證據，屬屬于誹謗破壞名譽！」

張琪沒到竟然到個度，馬眶，委屈：「旭旭媽媽您別誤，也提個，誤。」

「主您得實太，皮膚太好，還以為您什麼專案呢。」

「對起，您別！」

邊著還邊掉幾滴淚，還以為欺負呢。

周圍都跟著嘀咕起，劉正浩見狀，拉拉胳膊。

「老婆，張老師能就誤，今主任務陪兒子，就別跟計較！」

劉正浩作為老公，種況維護，反而著息事寧，更加難。

還待再些什麼，就抱起旭旭，「旭旭，跟媽媽別，容易皺紋，哄哄媽媽好好？」

本，但著兒子童真樣子，因為些事響，便壓自己。

「件事以計較，但希望張老師以定謹言慎！」

張琪對連連謝，件事也算暫翻篇。

運第個專案接力運球，誰率先把球放到籃子裡就算贏？

因為個朋友裡只位，所以張琪們同參加專案。

跟兒子第段，劉正浩跟兒子第段。

正當兒子加油，張琪腳個穩，摔倒。

麼參賽庭裡，偏倚倒劉正浩懷裡。

劉正浩攬著肩膀，扶著腰，切：「張老師，麼樣，沒事吧？」

「腳好像崴。

簡單句話，讓千迴百轉

如果候再點，真活。

還等劉正浩回答，直接到旁邊，架過張琪胳膊。

「兒子還等呢，扶張老師過吧。「

張琪當即難起，剛才還需扶，倒能自己。

好面沒再作什麼妖。

回，突然種兒子換幼兒園法。

轉，所精挑細選，兒子裡老師同也都相處很好。

再者，兒子還半馬就畢業，也再折騰。

現就希望某些接子能分些。

接幾，兒子放就垂喪，滿興樣子，問麼，也肯。

就著幼兒園解況，還真讓現端倪。

刷頻，無刷到張琪賬號。

始還只自己美照，兩頻，竟然讓兒子叫媽媽。