」

但只好句，面該什麼個字也。

臺眾目灼灼，誰也敢，于向。

「實話，們什麼教育經驗，段成績百分之百靠自己，，百分之百。因為們候僅幫忙，能還打擾，拖累……站到兒真好，還讓站吧。」

匆匆完，就拉著段。

班主任微笑著叫們。

「非常謙虛，雖然們初次見面，但段同作文、話語，對位也些解。必妄自菲，們自由全壤，棵好苗子才能茁壯成。」

瞅著倆越漲越。

「麼，段同份獎狀，就由們頒吧。」

入教，講臺，候旁。

們從班主任接過獎狀，細細端詳，難以控制贊嘆：

「真獎狀欸。」

「候經常到段，次獎狀也沒拿過。」

「哇……原種。

雖然忍打斷，但能打斷。

「咳，個。」。

「哦，哦哦。」們忙迭把獎狀，神還粘面。

著皮樣子同，們昂首闊步，簡直飄飄然。

回，們刻帶拋問題：

「，成績麼能麼好？平都以為裝。」

「對，演得挺帶勁，戳穿。」

「瓜子到底遺傳誰？肯定吧，原個才？」

「放屁！遺傳。」

「話們老師麼能麼好？沒對個難話，同樣都老師，個，唉，提。」

「對對，仗著成績好就瞧起別同啊，問問題……」

「什麼，段麼能種。」

……

們問題很，但好，用費力回答。